Anwendungsfachvereinbarung Pädagogik (DPO3/DPO4/BSc)
Pädagogik in der DPO3
Die folgende Darstellung beruht auf bisher gestellten Einzelanträgen und einer Empfehlung des FB 1 (12/89), der vom FB 10 (8.12.93, Drs 21/93 STUK) genehmigt wurde.Soll dieses Fach als Anwendungsfach gewählt werden, ist ein Einzelantrag zu stellen.
Es gibt keine generelle Differenzierung in Grund- und Hauptstudiumsveranstaltungen, allerdings wird empfohlen die Veranstaltungen für das gesamte Anwendungsfachstudium aus zwei der folgenden Bereiche zu wählen:
- Grundfragen der Pädagogik
- Allgemeine Pädagogik
- Schule und Unterricht
- Erwachsenenbildung
- Sonderpädagogik
- Interkulturelle Pädagogik
- Sozialarbeit/Sozialpädagogik
- Wissenschaftstheorie und Methoden der Erziehungswissenschaft
Grundstudium
Lehrveranstaltungen
- Veranstaltungen aus zwei der genannten Bereiche im Umfang von 10-12 SWS
- erfolgreiche Teilnahme an zwei der gewählten Veranstaltungen
- mündliche Prüfung (30 Minuten)
- Inhalt: die gewählten Veranstaltungen (10-12 SWS)
Lehrveranstaltungen
- Veranstaltungen aus zwei der genannten Bereiche im Umfang von 16-18 SWS (wie im Grundstudium)
- erfolgreiche Teilnahme an zwei der gewählten Veranstaltungen
- mündliche Prüfung (30 Minuten)
- Inhalt: Stoff der gewählten Veranstaltungen im Umfang von 10-12 SWS
Pädagogik in der DPO4
Diese Anwendungsfachvereinbarung beruht auf einer Empfehlung des Fachbereiches 1 und ist von der STUKO Informatik am 8.1.2003 genehmigt worden.Soll dieses Fach als Anwendungsfach gewählt werden, ist ein Einzelantrag zu stellen.
Studienberatung: H.-Doz. Dr. I. Wragge-Lange, Tel. 798-2036
Ein Modul entspricht 2 Lehrveranstaltungen mit je 2SWS, die inhaltlich einem der folgenden thematischen Gebiete des pädagogischen Grundlagenwissens zugeordnet werden können:
- Grundbegriffe und Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildung, Erziehung, Sozialisation)
- Wissenschaftstheoretische und methodische Grundlagen der Erziehungswissenschaft
- Geschichte der Erziehung und der Schule
- Grundstrukturen des Bildungs-, Schul- und Sozialsystems / Theorie der Schule
- Lehr- und Lernprozesse
- Didaktik/Unterrichtstheorie
- Unterrichtsmethodik
- Beruf der Lehrerin/des Lehrers unter Berücksichtigung neuer Handlungskompetenzen / forschende Haltung im Berufsfeld
- Forschungsmethoden der Erzeihungswissenschaft (z.B. Beobachtung, Fallstudien, Inhaltsanalyse)
- Umgang mit Heterogenität
Grundstudium
- 3 Module im Umfang von 12 SWS gemäß obiger Beschreibung
- 4 Module im Umfang von 16 SWS gemäß obiger Beschreibung
Pädagogik im BSc-Studiengang
Diese Anwendungsfachvereinbarung beruht auf einer Empfehlung des Fachbereiches 1 und ist von der STUKO Informatik am 8.1.2003 genehmigt worden.Soll dieses Fach als Anwendungsfach gewählt werden, ist ein Einzelantrag zu stellen.
Studienberatung: H.-Doz. Dr. I. Wragge-Lange, Tel. 798-2036
Ein Modul entspricht 2 Lehrveranstaltungen mit je 2SWS, die inhaltlich einem der folgenden thematischen Gebiete des pädagogischen Grundlagenwissens zugeordnet werden können:
- Grundbegriffe und Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildung, Erziehung, Sozialisation)
- Wissenschaftstheoretische und methodische Grundlagen der Erziehungswissenschaft
- Geschichte der Erziehung und der Schule
- Grundstrukturen des Bildungs-, Schul- und Sozialsystems / Theorie der Schule
- Lehr- und Lernprozesse
- Didaktik/Unterrichtstheorie
- Unterrichtsmethodik
- Beruf der Lehrerin/des Lehrers unter Berücksichtigung neuer Handlungskompetenzen / forschende Haltung im Berufsfeld
- Forschungsmethoden der Erzeihungswissenschaft (z.B. Beobachtung, Fallstudien, Inhaltsanalyse)
- Umgang mit Heterogenität
Lehrveranstaltungen:
- 5 Module im Umfang von 20 SWS gemäß obiger Beschreibung